小屋內(nèi)裝有一精心設(shè)計(jì)的半透半反鏡,在半透半反鏡兩側(cè)是不同的景物。當(dāng)半透半反鏡前側(cè)的亮度超過后側(cè)時,半透半反鏡是一面鏡子,反射出鏡子前面的景物A;當(dāng)半透半反鏡后側(cè)的亮度超過前測時,科普展品設(shè)計(jì),半透半反鏡是一塊玻璃,透射出玻璃后面的景物B;當(dāng)景物A與景物B分別是兩個人時,觀眾便會在鏡子前產(chǎn)生恍惚看到對面人形象的奇妙現(xiàn)象。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,科普展品,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
展項(xiàng)由可旋轉(zhuǎn)的氣嘴、布滿小孔的轉(zhuǎn)盤、操作按鈕以及展臺構(gòu)成。通過讓氣流撞擊正在旋轉(zhuǎn)的帶有小孔的轉(zhuǎn)盤,由于速度的不同產(chǎn)生不同的聲音頻率,兒童科普展品,展示聲音產(chǎn)生的原理。游客手持手柄,科普展品價(jià)格,按下按鈕啟動氣流,轉(zhuǎn)動手柄,傾聽音效效果。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
向人們展示了人為地改變聲音的頻率,會使聽到的聲音發(fā)生變化這一現(xiàn)象。接通電源,參與者先拿起麥克風(fēng)通過操作按鈕錄下自己的聲音,然后再通過相應(yīng)的按鈕改變聲音的頻率,試聽不同的效果,總結(jié)出頻率與音效之間的關(guān)系。